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                新生兒音樂

                新生兒音樂

                新生兒音樂

                新生兒可以聽音樂嗎

                答案是,可以。

                一般以不要超過半小時為宜,且曲子不要頻繁更換,比如這個月就聽《小步舞曲》,下〗個月再給他聽《搖藍曲》,這樣可以最大效率地增強嬰兒的聽覺記憶力,對他將來學習很是有幫助的。而且旋律越熟悉√寶寶越是會喜歡上它,進而幫助他提升音樂欣賞力。還有就那種口吻是將來聽得多了以後可以在規定時間內放特定的曲子可以讓寶寶形成一定的生¤活規律,例如早晨醒時放格裏格的《晨曲》,晚上◢睡覺時放肖邦的《夜曲》。

                給新生兒聽音樂有兩方⌒ 面作用。一是為了培養他穩定愉快的情緒,可在睡前聽幾首催眠曲,在他啼哭時給他一些輕快柔和的樂曲,二是進行聽覺訓練。研究證明,一個出生24小時的新生兒,當他啼哭時在他耳邊搖幾下響鈴,他馬上停止■哭聲,並睜開眼睛;一周ζ的新生兒就能分辨出媽媽的聲音。對新生兒來說,聽覺比視覺刺激大,生下來就能聽到聲音,而且會作出反應。不要以為新①生兒有時會因響聲而"驚嚇",就在屋裏禁止出聲,這樣聽覺刺激♂減少,會影響新生兒≡聽覺細胞的發育和功能的提高。

                但是,聽音樂不能代替成人的聲音,也不能一直↑放音樂,應該每天♀在固定的時間聽幾次,不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂應哼該固定,可以形成條∏件反射,音♂樂的曲調要與嬰兒的活動內容相符合。

                新生兒適合聽什麽音樂

                新生兒的音樂感受性處Ψ於朦朧階段,所以,在給寶寶選擇音樂時,無須從音樂的內容多加考慮,只要註意節奏緩慢、快捷,旋律的剛柔,音量的大小等方→面,至於是西洋樂,還是民↘樂都無關緊要。但是諸如迪斯科音樂▂▂、搖滾樂等,切不可濫聽,因為這類音樂對新生兒身心健康無益,甚至會產生損傷聽力,驚悸心臟,鈍化聽覺敏感等負作用。

                新生兒有2/3的時間是睡眠,父母就可以從搖籃曲開始放給他∑們聽。年輕的爸】爸、媽媽可以通過搖籃曲的音樂,用輕聲哼,伴著輕「輕拍或慢慢搖,讓新生兒邊睡覺、邊逐漸感受緩慢、安靜、柔和的樂感。對新生兒音樂聽覺能力的培養不是一朝一夕々的事,它的過程是緩慢的,但是只要持之以㊣ 恒,新生兒的音樂聽覺一@ 定會有所提高。

                另外,新生兒有天生感受節奏的本能,因為他們在胎兒期就習慣了母親心跳的節奏,因此播放樂曲最好相似於心跳的節奏,且比較明快、舒展。註意:聽音樂不能代替成人的聲音,也不能一直放音樂,應該每天♀在固定的時間聽幾次,不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂應該固定,可以形成條件反射。

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                嬰兒○聽音樂過度或影響說話能力

                時不時讓嬰兒欣賞音樂,不僅可以安定情緒,而且可以陶冶性情。但世界上任何事情都不是絕對的。俄羅斯☉兒童心理學家的一項最新專題研究發∮現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影◆響正常學習語言的能力,還可能形成沈默、孤僻的個性。

                專家對200余名1~2歲的男女嬰兒進行調查,結果發現每天聽音樂兩小時以上或經常連續聽音樂兩№小時以上的孩子,學話往往較遲,學習語※言的能力往往較差,發生語言障●礙(發音不準或口吃)的比例也往往較高。

                事實上,在嬰兒的成長過程中,影響學習語言的興趣和能力的種種負面因素,除去生理疾病、精神異常▓及意外事故外,最明顯的就是▲聽音樂過度了。更糟糕的是,人際交流不暢會滋生種種卐抑郁、自卑等負面情緒,久而久之,便可能導致性格古怪,甚至可能互為因果,形成愈演愈烈的惡性循環。

                對此,專家至』今尚未找到令人信服的科學解釋,但推測:過度"活躍"嬰兒大腦負責音樂的部位,可致使負責學習語言的∑ 部位受"冷落",從而對其正常生長發育產生負面影響。

                適合寶寶聽的音樂作品

                音樂是世界語言別墅溝通的橋梁,即使是還不會說話的嬰兒也喜歡聽。寶寶享受音樂的唯美寧靜,享受音樂帶來的安定,跟隨音樂不★時手足舞蹈,寶寶▓一樣懂得欣賞音樂。適合嬰兒聽的歌曲,可以短△小活潑,也可以節奏鮮明,更可以輕巧靈動,讓寶寶樂在其中。

                下面給父母推薦一些孩子幼小心靈能接受的、並且是孩子喜歡的音▽樂作品:

                一、童話音樂器樂曲

                1、柴可夫斯基:《胡桃仙子》

                2、聖桑:《動物狂歡↘節》

                3、普羅克菲斯基:《彼德和狼》

                4、史真榮:《龜兔賽跑》

                二、各國音樂家為孩子寫的樂器樂曲

                1、格裏格:《蝴蝶》、《小鳥》

                2、裏姆斯基·柯薩科夫《野蜂飛舞》

                3、安德森:《跳圓舞曲的小貓》、《滑雪撬》、《打字機》

                4、比才:《兒童遊戲曲》、《進行曲——鼓和號》、《搖籃曲》

                5、德彪西:《玩具盒子》、《月光曲》

                6、柴可夫斯基:《兒童鋼琴曲》

                7、貝多芬:《孩子的夢》、《土ζ 耳奇進行曲》、《獻給愛麗〓斯》

                8、克來斯勒:《玩具進行曲》

                9、約翰·施特勞斯:《遊覽列車波爾卡》

                10、哈哈圖良:《玫瑰少女舞曲》

                11、亨德爾:《愉快的鐵匠》

                12、勃拉姆斯:《匈牙利舞曲》

                13、賀綠丁:(中國)《牧童短笛》、《晚會》、《搖籃曲》

                14、丁善德:(中國)《兒童組曲》

                15、黎錦輝:(中國)《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》等這些曲◥目比較通俗,而且適合孩子傾聽,在市場上也比較輕○易買到。讓美好的音樂融◢化在孩子的生活中,孩子一定會生活得更甜蜜!

                0-3歲寶寶音樂啟蒙四妙招

                對於幼小的寶寶而言,沒有比藝術教育更適合他們了,而在藝術的殿堂上,進行音樂啟蒙及開發【當屬最佳。因為,0-3歲的↑小寶寶尚沒發育完全,學習舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。這樣,不僅可增進寶寶的樂感,更重要的是多聽高雅的古典音樂,還能開發寶寶的右腦,從而使左右腦功能平衡。

                No、1:

                多讓寶寶聆聽周圍美妙的聲音∩∩

                寶寶出生後,便應該逐漸引※導聆聽周圍的聲音及音樂:聽♂能發出悅耳聲音的玩具,或在房間裏掛一個能發出清脆悅耳聲音的風鈴。

                廚房中的切菜聲,聽鍋碗瓢盆碰撞時發出的音響。

                聽自然界的刮風聲、雷雨聲及雨滴聲▆、流水聲;各種昆蟲、鳥類、家禽發出的鳴☆叫聲。

                聽各種交通工具,如火車的隆隆轟鳴聲、飛機的嗡嗡聲;汽車、火車及輪船發出的鳴笛聲。

                讓寶寶辨別家中親人,如爸爸、媽咪、爺爺、奶奶、外公、外婆及鄰居的說話聲音;辨別人們表達不同情感的聲音,如高興、生氣、著急等。

                唱不同的歌曲◆給寶寶聽,給寶寶聽不同樂器的聲音,如口琴、笛子、小提琴、鋼琴、手風琴等;聽不同樂器演奏的樂曲或交響曲①(適合大一些的寶寶).

                No、2:

                玩制造悅耳聲音的遊戲

                當寶寶一旦能坐往前走了幾步立時,就可以讓他"演奏"各種"樂器":用小木棒敲擊翻過來的桶、鍋、盆、陶器以及各種能敲擊出悅耳聲音的用具。

                在氣球內裝進幾粒豆子,然後∑將它吹起。這樣,寶寶就得到一個能發出嘎嘎聲響的"樂器",氣球會將聲音放大。也可將沙子、小石頭裝入廢棄的紙盒中,讓寶寶搖搖,聽聽會發出什麽聲音。

                把多個裝有不同體積水的瓶√子,讓寶寶用湯匙輕輕敲打,每個瓶子會發出不同的音高。

                No、3:

                多做有節奏感的遊戲

                用撥浪鼓、鈴鼓打出有節奏的聲音讓寶寶聽,然後,讓寶寶自她很能理解己拿著敲打。

                用兩塊竹板(可用積木代替),敲打出快慢、長短不同的聲音,以表示︾不同的動作。讓寶寶聽一聽●●,哪個聲音像馬兒在奔跑?哪個聲音像大熊走來了?

                讓寶寶做各種模仿動作,如打鼓、吹喇叭及學小兔跳、小鳥飛。

                No、4:

                隨時隨地播放音樂或唱搖籃曲

                寶寶在3歲前聽覺最為敏銳,是訓練音感的ξ最佳時機。因此,從寶寶一出生起,媽咪々每次餵完奶,一邊輕輕拍動寶寶的背,一邊哼唱搖籃曲或者經常播放一些旋律優美的世界經典名曲。註意不要總是聽一兩首曲子,聽熟後就要進行更換。

                0-3歲寶↓寶適合的音樂遊戲

                眾所周知,音樂可以陶冶性◤情,音樂可以增☉強記憶力,音樂有助提高語言能力,音樂還能……音樂帶給寶寶的好處數不勝數。在日常生活中,一個音樂環境,再加上適當的音樂遊如果不留心戲,就可以讓寶寶開始感受音樂,對音◥樂產生好奇,讓大腦得到更好的發育。

                音樂按摩□師

                遊戲用具:適合0-1歲孩子的歌曲(貝多芬、莫紮特、舒曼等音樂家的音樂;或者是媽幾個嬰兒竟然是他媽在懷孕時候經常聽的音樂).

                適合年齡:0-12個月寶寶

                遊戲地點:地板、大床

                遊戲時間:寶寶吃好奶的一個半小時以後或寶寶睡醒半個小時以後。

                玩法:在遊戲←開始前,家長▓先播放寶寶愛聽的音樂10分鐘;媽媽把寶寶放在大床或地板上,開始根據音樂的節奏給寶寶做一些身體上的準備運動;媽媽根據音樂對寶寶進行從頭到腳的按摩遊戲;媽媽在寶寶按摩的時候要註意節奏,每一個身體位置可以》停留15秒鐘;媽媽可以因寶寶的情緒表現,增加速度,讓孩子感受音樂節奏的快和慢。

                益處:讓寶寶身體感受音樂的節奏,有利於寶寶更喜歡音樂。

                TIP:當寶沒想到一大早招呼我過來就是讓我送車來寶出現哭鬧的表現就要停止遊戲。

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