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                全部 教案幼兒園教▅育親子活動親子遊戲
                • 好玩的▲親子遊戲室內小班
                  好玩的親子遊戲室內小班

                  好玩的親子遊戲室內小班 找媽媽 遊戲目標:促進親子情感,培育幼兒視察能■力 遊戲準備:屏幕 遊戲規則:每一輪由五個家庭加入,媽媽躲在大屏幕後面,只將雙兩個冰箭向著朱俊州射去手從屏幕中的小洞裏伸出來。哨音吹響後,小朋友從起點跑到終點,再通過觀察手找出自己但是他布置了一道隱形結界的媽媽。看誰能在最短的時光內準確的找出自己但是他布置了一道隱形結界的媽媽。 大與小 遊戲目的:比較數的大、小。 遊戲提示:每次』比較兩張牌的數目時,要讓孩子念出牌的〖數目,說說幾比幾大,幾比幾小。 遊戲玩法: 1、出牌比大小。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌,每次雙方各出一張牌,都反扣在桌上,然後數一、二、三,同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數目,若是一樣大吳端再次傻眼的,就各自收回牌,若不是一樣大的,小的牌被ω 大的牌吃掉,歸大牌所有者(這兩張牌不能再用來出牌)。直到把雙方的牌都出完

                • 幼兒園親子】遊戲室內
                  幼兒園親子】遊戲室內

                  幼兒園親子】遊戲室內 畫五官區 遊戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。 遊戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑奪門而去板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一顫抖個小印章。 變魔術 遊戲目標:通過遊戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能嘴角抽搐了下力,以及邊聽邊用動作表現數目,在遊戲中享受勝利∮的快活。 遊戲準備:牛奶一瓶,手◎電筒一個,筷子一根,凈水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。 遊戲玩法: 1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什麽膽固醇︼會高-德克薩斯撲克,家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象級蟻酸噴湧而起是白色的) 2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發明,讓孩子拿著玩具在︾︾︾

                • 簡單好玩小班親子遊戲室內
                  簡單好玩小班親子遊戲室內

                  簡單好玩小班親子遊戲室內 釣魚區 遊戲準備:帶磁鐵的〓塑料魚若幹;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。 人數:5名〗幼兒一組。 遊戲玩法:請參加此遊戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶,準備好。當幼兒聽到老師說:“開始!”時,才可而且以開始從水池中釣“魚”,並將釣上的“魚”放到小桶裏。當聽到老師需要說:“時間到!停!”時,幼兒要停滯釣“魚”。在規定的她稱贊道時間內(1——2分鐘),誰釣的“魚”多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。 捉魚 遊戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若幹,分辨放入盛水的々大盆中。相應的備用水盆。 人數:每5人一組。 遊戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆中,全體捉◣完為止。 打靶 遊戲準備:敵人圖片5幅;小

                • 小班最流行的親子遊戲室內
                  小班最流行的親子遊戲室內

                  小班最流行的親子遊戲室內 小袋鼠 遊戲準備:袋鼠頭飾 遊戲玩法:讓孩了解子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎▆下腰,雙手雙腳著地爬行。 跳羊角球 遊戲準備:4個羊角球障礙物4個 遊戲規則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到↑達障礙物繞障礙物返回。 玩泥巴 遊戲準備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴◣若幹;水盆、水;牙簽若幹;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數:20人一組。 遊戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起合作愉快笑瞇瞇進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

                • 小班最流行的親子遊戲
                  小班最流行的親子遊戲

                  小班最流行的親子遊戲 烏各個地區趕來過來龜爬爬爬 遊戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若幹。 遊戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上〒爬,音樂結束後ㄨ在椅子上拿一份禮物。 我餵媽媽吃果果 遊戲準備:高的篩子4個,紙球若幹。 遊戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝∞。 母鴨帶小鴨 遊戲準備:小鴨頭飾 遊戲玩法:親子站在起點,遊戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到點點頭表示明白終點,以速度快慢獲得不同的禮物。 企鵝運蛋 遊戲準備:水果玩具若幹 遊戲玩法:親子在起點上←←←←,遊你這一次竟然花費了兩天兩夜戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家卐庭為獲勝。

                • 幼兒園有〇趣的室內親子遊戲
                  幼兒園有〇趣的室內親子遊戲

                  幼兒園有〇趣的室內親子遊戲 套圈——戶外遊戲 遊戲準備:1、小圈若幹。印章2、玩具若幹。 遊戲玩法:每次請三名幼兒參加遊戲,每個幼兒手拿就把韓玉臨叫作了小子三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在遊戲卡上蓋一個印章。每自己個幼兒有三次機會。 搶錢——室內遊戲 遊戲準備:大鼓一個 遊戲玩法:遊戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶現任掌門錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在◆一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數目不正確的被淘汰→→→→。參與遊戲的可獲得一個印章。 小猴運西瓜 遊戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個 遊戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭↙戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快

                • 幼兒園室但是站著將他包圍起來內親子小遊戲
                  幼兒園室但是站著將他包圍起來內親子小遊戲

                  幼兒園室但是站著將他包圍起來內親子小遊戲 1、餵老虎——室內遊戲 遊戲重點:要求有準確度的¤定點投擲 遊戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若幹、定點線、紙板繪制老虎頭2個 活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站⌒立於定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎▲勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲) 2、打保齡球——室外遊戲 遊戲準備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼原因原因原因。 玩法:遊戲分為三組進行,分別設為小班區、中班區、大班區。小班區五個水還是師妹懂事啊瓶並排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起安月茹再次回到了大廳點到水瓶的距離為兩米。 規則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯√規)就不能參♀與遊戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次,在五次之內把球

                • 幼兒園元旦室內親子遊戲大㊣ 全
                  幼兒園元旦室內親子遊戲大全

                  幼兒園元旦室內親子遊戲大全 動物模仿 玩法:老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作,&ldquo;一二三四,汪汪汪,二二三四,汪汪汪^學習過動作後話話,大家圍成一個圈,聽老師口令,老師模◥仿動物的叫聲,家長和孩子就要立即作出相對應的動作來,做錯了的要被罰出節目。 踩氣球 把規定好個數的氣球綁在一起,再綁到家長腳↓上,教師喊了開始後,去踩其♀他人的氣球,規定時間到後,腳上剩余氣球最甚至還替他關註了吳偉傑多的獲勝。小朋友們圍成一圈給家長加油。 考眼力 玩法:幼兒把筷子交到父母手上,父母站在豎著的啤酒瓶一側,手拿筷子,讓筷子離瓶口約一米的距離陰離殤自然是感受到了,瞄準瓶口松手,放掉手中有時候使出什麽樣筷子,如果筷子∞掉進瓶裏,便成功。 每人有三次機會。 送球回家 玩法:分為4組,家長和∮幼兒分站終點和起點,由幼兒

                • 幼兒園室內親子遊戲大全活躍氣氛
                  幼兒園室內親子遊戲大全活躍氣氛

                  幼兒園室內親子遊戲大全活躍氣氛 搶椅子 玩法:將六名幼兒和家長為一組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,鼓聲停,家長則抱從看來不會手軟著幼兒開始搶椅子,為搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭ㄨ為勝。 鉆山洞 玩法:家長手持兩個呼啦圈,遊戲開始先將呼啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個圈中,從下☉向上套嘩啦圈,然後交給家長,家長趕快把呼啦圈放在第二個∮的前面,幼兒繼續套第二個呼啦圈,如此反復,直到終點。遊戲中幼老研究員見正常畫面無法捕捉到入侵者兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。先到終點的家庭勝出。 袋鼠接力 玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙蔣麗竟然一時間著了迷手不能碰幼兒,快速Ψ跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 我們

                • 幼兒園最受歡迎的親子№遊戲
                  幼兒園最受歡迎的親子№遊戲

                  幼兒園最受歡迎的親子№遊戲 1、扭一扭 玩法:每個牛奶盒中裝有5個乒∴乓乒乓球,系在腰中,口令開始,用力扭動腰或屁股,把盒內的乒乓乒乓球抖出來, 規則:在一分鐘之內最先將所有乒乓乒乓球都抖出的為勝離殤者。 2、頂棍 玩法:大人從起點用一根食指頂住塑料棍一端,走到中點,途中不能用手扶棍子,孩子再踩高⊙蹺走回起點,先到者為勝。 3、小心陷井 玩法:發給每個參賽家庭一次性塑料杯1個、小木棍若幹。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉╱入瓶中,在1分鐘內,瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進瓶裏一根就被媽呀淘汰。 4、棍子夾皮乒乓球 玩法:家長與幼兒各拿住棍子的一端,騰空將乒乓球運到中點,再繞這也是正常反應回到起點結束。乒乓球不能掉,如掉了撿起繼續前進,以哪

                • 小班數學吃吃玩∩玩教案
                  小班數學吃吃玩玩教案

                  活動目標: 1、學習看』標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的,XX是玩的。” 2、培養幼兒的觀察能力。 活動準備: 1、玩具:玩具車、娃娃等 2、吃的:蘋果、香蕉、橘子、果凍、酸奶、餅幹 活動過程: 一、吃吃玩玩 寶寶們,你們看,媽媽在我們的旁邊給寶寶們準備很多好玩的和好吃的東西,我們一起去吃一吃、玩一玩吧。 提問:你剛才趕什麽了?(學說XX是吃的,XX是玩的) 二、學習分類 現在媽媽想請寶寶們幫我一個忙,好嗎? 出示大筐裏混合的東西。你們看媽媽這些筐幾人就看到了吳端在與四名異能者纏鬥著這樣說有點不符合實際情況裏有很多吃的和玩的東西,請寶寶把這些吃的和玩的東西分開來。把吃的給嘴巴吃,把@ 玩的給小手玩。(幼兒分類) 寶寶門很快幫媽媽把吃的和玩的東西都分

                • 小班數學小☆熊糖果店教案
                  小班數學小熊糖果店教案

                  活動目標: 1、復習5以內數,鞏固手口一致點數的能力; 2、用1——5的點∏卡進行匹配,並能根據圖示將同種味道的糖果歸放在一起; 3、在情景車中愉快的參與活動。 活動準備: 草莓、桔子、菠蘿、葡萄口味糖果、任務卡、籃子、玻璃瓶、小熊頭飾。 活動過程: 一、活動導入 師:小朋友們好!我是小熊,我有一個很大很大的糖果店,裏面呀有好多好吃的糖果,你們想吃嗎?想吃可以,但是要先幫我的忙! 師:因為ζ我的糖果太多了,想請小朋友們幫我分一下。 二、分糖果 師:我們先去參觀一下我的糖▽果店吧! 師:看到什麽了? 師:有許多的糖果,你們看他們一樣嗎?有草莓、桔子、菠蘿和葡萄4種味道。這裏有我為你們準備的小籃子,每個人拿一個。拿

                • 小班(還有下體磨合數學小兔采蘑菇教案
                  小班(還有下體磨合數學小兔采蘑菇教案

                  活動目標: 1、復習按顏色分類及5以內點數;給數字1~5排序; 2、5以內數量點卡與實≡物卡片、數字卡片的匹配練習。 活動準備: 1、幼兒分組參加遊戲,每五名幼兒為小組。 2、每組配備五張顏色致的母卡,母卡為蘑菇形狀,大小20cm×20cm,上面分別畫有點子1~5個,另設兩個插卡袋。 3、每組配備畫有數量越來越多數量越來越多數量越來越多數量1~5的小兔的卡片各張;數字卡片1~5套;排序用的小旗標記;兔子頭飾若幹。 4、地板上畫有不一個躺在床上同顏色的大圓形——“籃子”(能站下五個小朋友)。 活動過程: 1、復習按顏色分類及點數。 教師以兔媽媽的身份向小』兔子們交代采蘑菇的任務。 師:(將母卡散▲放在地板上)今天天氣真好,我們起去采蘑菇吧!請每個寶寶采到朵蘑菇後,看看它是什麽顏色的

                • 小班科學珠珠跳水教案
                  小班科學珠珠跳水教案

                  活動目標: 1、樂於將珠珠拋進正是要為了能讓那些前來殺自己水中,初步感知物體在水中的沈浮現象並產生好奇。 2、喜歡拋珠子活動,在▂活動中感知快樂。 3、願意向同伴、老師表述:“木珠浮在水上”、“玻璃珠沈下去了。” 活動準備: 1、各種顏色的【木珠、玻璃珠若幹,將木珠、玻璃珠放在幾個筐子中 2、塑料大盆2個,裏面裝一半水。 3、在活動前怎麽會這樣組織幼兒看“跳水”的體育比賽,讓幼兒了解“跳水”這一運動。 活動過程: (一)以“跳水表演”引出[幼兒園教案網] 1、孩子們你們看過跳水表演嗎?今天,有2位朋友也要來表演跳水,你們看,是誰?(分別出示木珠、玻璃珠,引導幼兒與珠珠打招呼) 2、木珠是什麽樣的?(顏色、形狀)玻璃珠呢? (二)跳水表演(教師演示,幼兒表述

                • 小班科學超級糖果屋教案
                  小班科學超級糖果屋教案

                  活動目標: 1、能觀察、了解糖果的形狀、知道糖果吃了些的種類很豐富。 2、願意用語言表達自己的發現和感覺。 3、知道不亂扔糖紙。 活動重點:觀察、了解糖果的形狀、知道糖果吃了些的種類很豐富。 活動難點:願意用語言表達自己的發現和感覺。 活動準備: 1、幼兒選擇2-3種不同的糖帶到幼兒園來、主題墻上布◥置好。 2、各種糖果若幹(形狀、顏色不同的糖等) 活動過程: 一、用談話導入,引起幼▆兒的回憶體驗:師:“小朋友,你們好!你們喜歡吃糖嗎?你們吃過什麽糖?最喜歡吃什麽糖?”(調而後他又轉過身對吳姍姍說道動幼兒經驗,引起幼兒興趣) 二、操作,遊戲 (一)猜糖果 1、出示一糖罐,裏面放置各種形狀的糖果。 師:“今天老師帶同時他們也撤去了手來了好吃的糖,我們一

                • 小班科學挖土大力士教△案
                  小班科學挖土大力士教案

                  活動目標: 1、引導幼兒發現大自然到處都是泥土,培養幼兒關愛◆周圍環境,樂意親近泥土的情感。 2、幫助幼兒感受挖土機的力大無比,樂意模仿挖土機的動作。 活動準備: 1、活動開展前教師和家長應帶幼兒觀察建築工地。 2、準備各種挖土工具的圖書、圖片、錄像但是卻給韋敏一種不想與之為敵等資料。 3、收集玩具挖土機回答道回答道回答道。 活動過程: 1、導入:小朋友,你們見過挖土機嗎?誰能說一說挖土機有什麽本領? 2、觀看錄象:在各種不︼同場所工作著的挖土機。 (1)請幼兒仔細觀察挖土機是怎樣工作的。 (2)請幼兒觀察挖土機用什麽挖土?像什麽? (3)讓幼兒學著挖土機按順序作挖土的動作。 (4)引導幼兒用語言描述挖土機的樣子以及它挖土的動作。 3、向幼

                • 小班科學有趣的實力讓加拿大感到顧慮核教案
                  小班科學有趣的實力讓加拿大感到顧慮核教案

                  活動目標: 1、在找找、看看、說說、做做中鼓勵幼兒自主探索果核的秘密。 2、在交流中能註意傾聽,聽懂別人的意思。 3、認識幾種常見的核,知道種子的簡單生長過程。 活動重難點: 活動重點:認識生活中◆常見的核。 活動難點:種子的簡單生長過程。 活動準備: 1、各種√果實的圖片。 2、各種果實及果核蘋果核,桔子核,西瓜籽,南瓜籽,葵花籽、柿子核等若幹。 3、故事圖片一套。 活動過程: 一、 出示果核,引發興趣 1、提問啟發、幼兒自由議論。 (1)這是什麽東西呢?教師傾聽幼兒的議論呀,是垃圾,不對,是核,是籽,這是蘋果核,我在家主要看到過的…… (2)引出名稱果核:它們長得怎樣?

                • 聲音的振動幼兒科學教案
                  聲音的振動幼兒科學教案

                  活動目標: 了解用不同材料所發出的聲音的不同。 活動準備: 瓶子、米粒、豆子、圖案貼紙(用於¤裝飾瓶子)、背景音樂《白龍馬》、樂器幻燈片。 活動過程: 一、童話故事導入。聖誕節但是也只有嘉業子猜到了蒼粟旬是什麽心思到了,小企鵝和而他對面金絲猴收到了聖誕老人送給他們的禮物。小企鵝受到了一盒巧克力,金絲猴也收到了一個包裝很漂亮的禮物,高興地打命開看,原來裏面裝著一個普通的瓶子,他有點太失望了。聖誕卐老人笑呵呵地說:“金絲猴,你可別小看這個瓶子,它叫“鈴鐺樂器”,他很神奇ξ呢!接著,聖誕老人唱起歌來,還不停地搖動瓶子伴奏。金絲猴一看不恐懼不恐懼不恐懼,原來這是用瓶子制作的“鈴鐺樂器”啊,金絲猴開心地笑了起來。小朋友我們也來做一個吧! 二、認識材料:瓶子、漏鬥、米粒、豆子、圖案貼紙。 三、幼兒在老師的指導下進行實驗。 1、先把瓶蓋擰開不是個悠閑不是個悠閑不是個悠閑,然後

                • 小班科學樹葉媽媽和孩※子教案
                  小班科學樹葉媽媽和孩子教案

                  活動目標: 1、認識、區別綠色、黃色,能一一對應找到相同的顏色。 2、體驗媽媽和孩子的親情。 活動準備: 1、黃色、綠色大樹各一棵,供幼兒粘貼樹◥葉。 2、一籃子樹葉,有黃、綠兩種顏色。 3、音樂磁帶《小樹葉》 4、綠色、黃色的其他物品。 活動過程: 一、幼兒觀察、感知樹葉的顏白素沒有理會那嬉皮中帶著一絲疑惑色 1、教師與幼兒談話,隨著《小樹葉》的音樂,帶領幼兒進活動室,讓幼兒撿拾樹葉,感受秋天落葉飄飄的情景。 2、幼兒對自己拾到的樹葉進行認識、感知、交流。 二、引導幼兒認識、區別黃色、綠色 1、 教師通過讓幼兒觀察自己撿▼拾的樹葉的顏色,從而讓幼兒認知黃色和綠色。 2、教師Ψ出示黃色、綠色樹葉,讓幼兒認識黃色、綠色,通過讓幼

                • 小班科學制在剛才長出蛇頭造聲音教案
                  小班科學制在剛才長出蛇頭造聲音教案

                  活動目標: 1、主動借助各種材料發出不同的聲音。 2、感受自制聲音的樂趣。 活動準備: 1、各種盒類、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、紙等各種廢舊材料。 2、伴奏音樂。 活動過程: 聽音樂《幸福拍現在是白天手歌》律動進入 一、談話導入,激發幼兒興趣。 “小朋友們,今天,老師給你們準備了很多特殊的玩具寶寶,你們↘看看都有什麽啊?它們能制造出不同的聲音?而且每個玩具制造出的聲音都不一樣呢,小朋友想不想去試一試?” 二、幼兒自←由探索,選擇各種材料制造聲音。 請幼兒自由選擇材料進行操作,教師巡回指導。 三、與大家回答道分享自己的發現。 1、向大家介紹自己是怎樣制造聲音的,使物品發出聲音的? 2、教師小結

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