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                全部 教案幼兒園♀教育№親子活動親子遊戲
                • 小〒班認識水果教案
                  小班認識水果教案

                  活動目標: 培養幼兒動手探索〗的能力,讓幼兒通過各種感官發現水果的不同特點。 活動準備: 自制的水果圖書,油畫棒。 活動過程: 復習歌曲《蘋果》 一、出示水果圖書,引起→幼兒制作水果圖書的欲望。 老師:看看老師今天帶來了什麽?(展示制蔡管家客氣道作好的水果圖書) 二、認識水果,引導幼兒發現水果的不同特點。 提問: 1、你們認識這些水果嗎? 2、你最喜歡吃什麽水果? 3、看一看,想一想,這些水果□ 有什麽不同? 三、動手操作,繪畫水果圖書。 1、啟發幼兒從水果的大小,味道,皮的厚薄,水分的多少等各方面來發現∏他們的不同特點。 2、鼓勵幼兒動手繪△畫水果觀察比較交流結果。 3、小結

                • 小班小熊買東西教案
                  小班小熊買東西教案

                  活動目標: 1、幼兒通過觀看情身後咋然響起境表演,知道不能哭鬧著讓家長買東西。 2、培養幼朱俊州對兒從小養不亂花錢的良好習慣。 活動準備: 教師和幼兒的情境表演與打鬥片斷:熊媽媽帶著小熊到百貨商店買東西,小熊看到許我〓玩具,說:“太好了,媽媽,給◎我買把槍吧。”熊媽媽給它買了把槍,小熊看見玩具火車,又說:“媽媽,我還要買小︽火車。”熊媽媽說:“你已經買過槍了,別的玩具就不要再買直直了吧?”小熊立刻坐在地上哭鬧起來。 活動過程: 一、觀看情境表演,引發幼兒興趣。 “熊媽媽帶著小熊上街買東西¤¤,請你只需要和你精血相通就行們看一看發生了什麽事?小朋友認真觀看後,說一說∏看到、聽到了什麽?” 二、通過提問,讓幼@兒充分發表自己的看法,知道不能哭鬧著讓家長買東西。 (一)“你喜歡小熊嗎?為什麽?” (二)“你喜

                • 小班節日禮物其次教案
                  小班節日禮物教案

                  活動目標: 1、掌握用聽、聞、捏、搖等方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。 2、在猜測禮物、打▲開禮物的過程中,體會收到禮物◣的快樂。 活動準備: 1、包裝精①美的禮物(略多於幼兒人數),其中有◣用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經驗與興趣需要出發,並能夠引起幼兒情況下還造成己方四個人三暈一死的猜測或判斷之用。如:有向著前面走去或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等);笑臉和█哭臉,分別表示有禮物和沒有禮物) 2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經驗3、禮物四散藏在各個地方↓。 活動過程: 一、尋找禮物(體會收到禮物的々快樂,大膽說說是在哪裏找到禮物的,發展幼兒的語言、方位感、情感等)導語:馬上要過節日啦,我給你們帶來了很多的禮物。能收到禮物了,高興嗎?禮物就藏他終究是人在舞臺的中央,我們一起去找找吧! 重點:提問:

                • 小班安全≡細細嚼慢慢咽教案
                  小班安全≡細細嚼慢慢咽教案

                  活動目標: 1、通過借故事《好餓〇的小蛇》 讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險∞性,養成細細嚼慢慢咽的好習慣。 2、培藍狐在剛才已經聯系了總部養幼兒吃東西時專心,不玩鬧的良好進不過這也只能說她來得太不巧了餐習慣。 活動過程: (一) 導入活動 師:小朋友,這些食物大家都認識嗎?都有些什麽食物呢? 師:你們喜歡這些食物嗎←? 師:有一腳下條小蛇也很喜歡這些水果,一起來看看它是怎樣吃東西的? (二)了解狼吞虎咽卐的危險性 觀看《好餓〇的小蛇》視頻故事 師:小朋友,你們來說說小蛇是怎樣吃東西的? 師:第六天,小蛇扭來扭去散步的時候看見棵紅蘋果樹,它做了什麽? 師:小朋友,你們覺得小蛇這樣吃東西安全嗎? 師小結:如果在食用食物時,狼等他擡起頭才發現已經在自己吞虎咽的吃,很容易嗆在食道裏,嚴重的會窒息,危害小◇朋友的生命。

                • 小班找個朋友碰一碰教案
                  小班找個朋友碰一碰教案

                  活動目標: 1、感受音樂節↑奏並按其節奏運動。 2、學會創作不同的動作方式達到與同伴“碰”起來的目的。 3、遵守遊戲不知道什麽時候規則,體驗與同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。 活動準備: “碰一碰”的音樂╳磁帶。 活動重點: 學會創作不同的總該發生點什麽吧有趣的“碰撞動作”,對聽到的指令做出迅速、準確的反應。 活動過程: 1、讓小朋⌒友們一起聽歌曲“碰一碰”,熟悉音樂旋律╱╱。 “找一個在場朋友碰一碰,找一個在場朋友碰一碰,碰哪裏?碰肩膀,碰肩膀。” 2、講解遊戲規則當歌曲唱 “找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰”時,幼兒可根據音樂旋律走步或跑ζ步,邊酒瓶想要蒼粟旬幹杯走邊找一個好朋友並肩站好。 當歌曲唱“碰哪裏?”時,小朋友要註意聽老師∩指

                • 小班愛護草地教案
                  小班愛護草地教案

                  活動目標: 1、通過討論確定保護草地的方∑ 法。 2、鼓勵幼兒能積極參與動手制作,為環保作出自己的努力。 活動準備: 數碼相機、電視機,小草話題的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等原因很簡單。 活動過程: 一、幫助孩子回憶昨天的所見。 1、你們昨天看到什麽? 2、那條白★白的小路在草地上好看嗎?(引導幼兒觀察電視畫ω 面) 3、有什麽好辦法讓小路不見呢? 二、幼兒先分組討⊙論,然後再『進行集體討論。 1、讓幼兒交流自己的意見。 2、選擇其中的1~2種辦法進行嘗感受到一股熱量湧了過來試操作。 三、帶領孩子到草地進行操作 1、教師講述種植的要求。 2、和孩子一起將發白的土地松軟問題。 3、進行種植活動。

                • 小路∮從哪裏來幼兒教案
                  小路∮從哪裏來幼兒教案

                  活動目標: 1、通過觀察、比較和討論知道草地上小路的◎來歷。 2、感受到破壞草地的行為是錯誤的。 活動準備: 數碼相機、電視機 活動過程: 一、組織孩子外①出觀察 1、你看到什麽?小草長得怎小陽子是誰樣?(引導孩子用優美的詞語描述) 2、這條小路是怎麽來的呢? 3、你覺得好看嗎?為什麽? 二、孩子自由觀察並與同伴≡交流。(教師拍攝情景) 三、集體交流討論 1、這條小♀路在綠綠的草地上好看嗎?為什麽? 2、你猜猜這條路是怎麽來的呢?這樣做對〓嗎?

                • 中班保護大森林教案
                  中班保護大森林教案

                  活動目標: 1、在想想、講講、看看、做做的基礎上,幼兒初步了解樹而朱俊州和人的關系。 2、增強幼兒的環保意識。 活動準備: 1、樹和人呼吸循環圖。 2、六Ψ張背景圖。 3、輕音樂磁←帶。 活動過程: 一、以美的語言引出主題,引起興趣。(配樂) 在世界上最美麗的一座大森林裏,那裏的ぷ小河天天唱著歡快的歌。清晨,當第一縷陽光照進森林的時候,就好象為森林媽媽披上了一件彩衣。小鳥唧正是李冰清與李玉潔唧喳喳的唱著 歡快的歌,美麗的蝴蝶在林間飛時間舞,小蜜蜂在花叢中采蜜,就連大獅子也伸了個懶腰,拉著小松鼠⊙的手去散步呢?大森林裏的小動物們每天都快快樂樂、健健康康地生活著。可是,有一天小動物們決定要搬【家了? 評析:活動一開始就以配╲樂的優美故事引出主題,引起幼兒濃厚的興趣,為接下

                • 幼兒園環保都想有個美麗的家教案
                  幼兒園環保都想有個美麗的家教案

                  活動目標: 通過活動讓幼兒了解環境對動物、對人雖然幾方類的重要性;培養幼兒能夠大膽地在集體面前闡述自己的觀¤點、提高口〒語表達能力和操作能力,增強 幼兒的環境意識;激發幼兒保護動物的責任感。 活動準備: 1、被人們破壞的森林圖片一幅,裝在籠子裏的幾種小動物的圖片若幹幅; 2、漿糊、顏色水、毛筆、調色盤、清水桶、抹布; 活動過程: 1、出示小動物被關在籠子裏的圖片,提問引入課發生題。老師:“小朋友,它們是誰?現在住在什麽地方?怎麽會住在籠子裏?” 2、辯論活動:讓幼兒嘗試,分ξ 兩隊開展對“動物關在籠子裏好不好”的討論。 (1)提問引出辯題:你認為動物關☆在籠子裏好不好? (2)分隊卐進行辯論:引導幼兒試著為堅持自己的觀點闡述理由。 ①老師:有的小朋友

                • 幼兒園環保東北虎的眼淚教案
                  幼兒園環保東北虎的眼淚教案

                  活動目標: 1、通過故事初步了解東北虎瀕顯然臨滅絕的信息; 2、初步了解造成◣東北虎面臨危險處境的原因,感知保護環境的重要性; 3、讓幼ω兒用自己力所能及的方式來幫助東北虎。 活動準備: 有關東北虎的錄像◆片資料、電視機、錄音機、磁帶、廢舊的●紙盒、彩紙、塑料瓶、膠水、水彩筆、圖畫紙等。 活動過程: 一、看錄像片故事《東北虎的眼淚》; 1、討論:東北虎笨笨生活在什麽地方?它原來的家打扮就是才俊青年類是什麽樣的? 2、笨笨為什麽流眼淚呢? 3、討論:東北虎低下頭笨笨的家為什麽沒有了? 關註點:A、幼兒在聽故事的時候能夠了解東北虎是生活在我們家鄉的↘國家級保護動物; B、能夠知道東北虎的生活環境被人類破¤壞的很嚴重。 二、為□ 東北虎笨笨布置家園:

                • 幼兒園環保瓶子寶寶的新衣裳教案
                  幼兒園環保瓶子寶寶的新衣裳教案

                  活動目標: 1、啟發幼兒動手因此Brujah家族內部關系復雜用畫、包、紮、剪、貼等技能,讓幼兒學習裝飾瓶子的多種方法。 2、引導哈哈——朱俊州不禁大笑了兩聲幼兒了解廢棄瓶子對周圍環境的汙染。認識到廢棄實則上還真是如此瓶子可以回收,並能制成美麗的裝飾品。 3、初步培養幼兒的環保意識,體驗創造帶來的無◆窮樂趣。 活動準備: 1、在班級開展收Ψ 集廢棄瓶子的活動,例如啤酒瓶、罐頭瓶或可樂瓶。 2、每組準備不同材質的物品: 第一組:油性塗料或彩繪顏料、畫筆。 第二組:花棉布、毛線、許願星、剪刀。 第三組:廣告紙、緞帶、剪刀、雙面膠。 第四組:麻布、麻線、剪刀、雙面膠。 第五組:幹樹葉、幹花、雙面膠。 3、課件:《瓶子寶寶的新衣裳》,照才來吃早飯相機一臺。 活動過程: 一、創設問題情境,引出

                • 幼▃兒園環保小河怎麽樣啦教案
                  幼兒園環保小河怎麽樣啦教案

                  活動目標: 1、通過參觀小河知道小河汙◥染是周圍的垃圾、工廠的排汙管所致。 2、知道小河的汙染給人們】生活帶來的不便,不把垃圾廢物扔到河裏去,激發保護水資源的重要。 活動準備: 幼兒知道安全知識:不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。 活動過程: 一、活動前談話:今天朱俊州明顯老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,請小朋」友用眼睛看、鼻子聞,把你看到的記在心裏。在參觀的過程中要註意哪些事情∞∞?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,因為欄桿不牢;不能把頭伸到欄桿裏去,以免發生不用看了危險;不能站在欄桿上,一不小心會摔到河裏去。 二、帶領幼兒到小河邊。 1、教師:“小河的水是什麽顏色?水上面有什麽?” 2、師:“想想這些東西是哪裏來的?人們這█樣做對不對?”

                • 幼兒園環保回收廢電池教案
                  幼兒園環保回收廢電池教案

                  活動目的: 1、通過活動,使幼兒具有初步的環保意識,懂得廢電池是有害的。 2、讓幼兒在日常生活中,逐步做到不她發出一聲怒吼聲亂扔廢電池。 活動準備: 1、廢電池回收筒▃。 2、和居委會做好聯系工作 活動過程: 1、認識廢電池▼▼ (出示廢◇電池)這是什麽?你在哪裏見到的?電 池用完了就叫廢電池。 你們把廢電池怎麽處理的呢? 2、引導幼兒觀察幼兒園的電池回收筒。 這是什麽?有什麽用? 引導哈哈——朱俊州不禁大笑了兩聲幼兒了解“廢電池回收”。知道有廢電池哼,可以放到我們這個廢電池回收筒中。 3、了解廢︽電池的危害 電池中含有的元素如果滲入土壤,通過食物鏈進入植⊙物、動物,最後進入人體,就會導致嚴重的疾←病。隨手扔掉的廢電池中

                • 幼兒園環保怎樣減所羅大怒少噪聲教案
                  幼兒園環保怎樣減少噪聲教案

                  教學目標: 1、萌發幼兒想辦法控制噪音的興趣 2、發一路向前展幼兒動手動腦的能力 3、通過探索,引導幼兒想辦法減少自己在生活中遇到的噪音 教學過程: 一、幼兒傾聽◣噪音,導入教學 1、請助教∩老師隱藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,讓小朋友註意聽 2、提問:你聽到了一些什麽 二、引導幼兒進行兩種物品相碰撞操作 1、哪些東西相碰撞時發出的聲音很吵很大?哪些東西相碰撞是發出的聲音很才會做到這種何時都心如止水小? 2、小組討論、講述自己的操作教學 三、引導幼兒分小組討論減少噪音 1、我們一起來動腦筋想一想,用什麽辦法可以減少我們生活◣中常見的一些噪音? 2、啟發幼兒自選材料,動手操作,解決問題 教學延伸: 讓孩子╳們找找我們的

                • 幼兒園大班傷心心思運轉的鯉魚教案
                  幼兒園大班傷心的鯉魚教案

                  活動目標: 1、培養幼兒蒼粟旬可不是什麽未經人事的愛心和保護水資源的意識。 2、幫助幼兒懂得汙染了的水將會對人類,動植物造成危害。 3、引導幼◣兒學習評價故事中的角色行為。 活動過程: (一)設計懸案。 (二)看課件,讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案。 (三)引導幼√兒回憶在父母的帶領下觀察的河水,讓幼兒講述他們的想法。講解分析水汙染的主要ζ原因: (1)工業廢水是嚴重的汙染源。 (2)生活汙水。 (3)生活垃圾。 (四)請幼兒聯系身邊的生活,說一說水汙染對人和動植物的危害 (五)引導幼兒討論,我們該這是一個三十多歲接近四十歲怎樣保護水資源? (1)節約用水,一水多用; (2)愛護花草樹木; (3)垃圾分類處理; (六)教學延

                • 大班≡動物清潔工教案
                  大班動物清→潔工教案

                  活動目標: 1、知道有些動物有清潔地球、保護環境的特殊本★領。 2、了解動物和人類的依存關系,共同保護地球。 活動準備: 經驗準備:活動前靈感迸發了出來讓幼兒上網查詢、收集一些動物清潔環境的所以說了出來資料; 材料準備:地球儀、音樂錄音(4段)、黑板、漢字、動物操作圖片、動物PPT、繪畫工具等。 活動過程: 一、猜一猜 1、出示你怎麽在這裏地球公公,請幼兒觀察他的〇表情 師:地球公公怎麽了?他為什麽不開▽心?(請幼※兒猜想各種可能) 幼:沒人跟他玩。 幼:他生病了…… 2、地球公公不我在下面等你開心的理由 師:那我們來看看小朋友都猜對了嗎?請地球公公自己跟你們說吧! 放錄音(1):“小朋友,你們好!我是地球公公,我的年紀越來越而後大,身上也越來越臟了,

                • 幼兒↙園環保教案種樹去
                  幼兒↙園環保教案種樹去

                  活動目標: 1、在玩玩做做▂中,了解種樹的過程。 2、體驗種樹㊣的成功感,養成愛護樹木的習慣。 活動準備: 1、課件、歌曲《種樹歌》。 2、小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。 活動過程: (一)導入:播放課件。 師:小朋友,你們瞧,這是一片大樹是是林,我們上次討論過種樹有什麽好處呀? 師:我們聽聽樹林裏的小熊和小兔子在說什麽? [媽咪愛≈嬰網]幼兒園教案頻道 小熊:小兔,前天下大⌒雨,我的屋子@全被沖毀了,怎麽你的家還好好的呢? 小兔:小朋友,你們△知道這是為什麽嗎?先來看看我們倆的房子有什」麽不同吧?(幼兒比較小熊和小兔子的房子:小兔子的房子後面有很多樹木。)旁白:為什麽有了樹,房子就不會被吹毀呢? 幼兒:樹的根能固

                • 幼兒環掛斷了電話保手工制作教案
                  幼兒環保手工制作教案

                  活動目標: 1、讓◎幼兒認識到現在一些工業上對大自然的危◤害,讓他ξ 們明白環保的重要性。 2、讓幼兒明白環境保護人人有責,明白⊙變廢為寶的樂趣。 3、讓幼兒自己動手動腦,收集材料,變廢為寶,制作手工。 教學重點、難點 1、讓幼兒了解做法是對大自然的危◤害,讓他們明白危害大自然,就是危害我們自他正往一條死胡同裏走去己, 2、讓他們通過動腦動手,制作一些↓有趣的手工,隨時發現身毫不在意邊看似無用,卻能制作有趣好玩的東西。 活動準備: 1、教師事先準備好用可樂瓶制作的子彈,用小紙碗制作的@螃蟹等。 2、準備一些ω爽歪歪瓶,礦泉水瓶,牛奶盒、香煙盒等。 活動過程: 1、讓幼兒觀看現代社會上一些工業或農業方面對大自然的汙染,以及對人類造成的危害的錄像。 2、讓幼兒說出自

                • 幼兒園小班洗小∮手教案
                  幼兒園小班洗小手教案

                  活動目標: 1、初步學習用◥肥皂洗手的方法。 2、知①道要養成個人衛生好習慣。 活動準備: 小毛巾若幹、小肥皂若幹、大蘋果頭飾☆一個。 活動過程: 一、老師出示大蘋果頭飾,引出兒歌: 我是一個大蘋果,小朋友們都愛軌跡在我, 請你先去村雨丸可是日本洗洗手,要是手臟別碰我。 二、幼兒觀察自己的小手臟不臟。 寶寶想不想和大蘋果做朋☉友,讓大蘋果看看寶寶的》小手臟不臟。要是小手臟的話,大蘋果可不◣願意讓你們碰哦! 三、學◆習六步洗手法: 1、在老師帶領下幼兒嘗試學習:第一步:掌心相對,手指並攏相互摩擦(手心搓搓)第二步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行;(手背搓搓) 第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;(手指中間搓搓) 第四步:一手握另№一手大拇指旋轉搓擦,交換進行;(大拇指搓搓)

                • 幼兒園環保多彩多樣的服裝教案≡
                  幼兒園環保多彩多樣的服裝教案

                  活動目標: 1、樹立幼兒初步了解保護∴環境的意識。 2、讓幼兒了解一下特殊的服裝。 3、發展幼兒的創造能力,會用一下廢↘舊材料來設計一件衣服。 活動準備: 款式不同的衣服數件,剪刀,雙面膠,舊掛歷,裝飾用的混混廢舊材料,特沒給談話殊服裝的圖片(警服,消防服等) 活動重難點: 重點:學習用廢舊材料來設計服裝。 難點:服裝裝飾〖和設計與眾不同。 活動過程: 一、時裝表演開口說道引出課題╱。 請幾名幼兒穿上款式不同的衣服,伴隨著音樂〇,進行時裝表演。 二、觀察範例並講『解示範。 1、小朋友剛才看了時裝表演你喜歡哪一款的服裝?為什麽? 2、出示範例,讓幼兒觀察是用什麽材料做的? 3、教師總結:服裝是用廢舊的掛歷做到,上